1、对学员是一种考验

起首，考级是为了考验师长教师的操练下场。跆拳道考级就像黉舍期中、期末考验一样，是对师长教师必按时代操练的检测，审核师长教师操练内容的掌控程度，让师长教师了然的晓得本身习到甚么，掌控到甚么，本身可否具有下一阶段进修的前提。考级是师长教师跆拳道操练中必须有的锤炼机会。

每次考验都是师长教师对自我的挑衅，考的不成是师长教师的技能程度，另有师长教师的面对挑衅的立场和心思本质。

学员在面对考级时，常会感应感染到考验压力，是以会在考验前的特按时额定进步对自我的束厄狭隘和治理。

当学员经由过程考级时，可以体验到成功的欢愉，掉落踪掉落踪下场感，汲引学员的自决意决意决意决计，是以进步操练的欢欣乐乐喜悦爱好和对立度。

假定学员没有经由过程考级，也是进步学员抗挫身手的好机会。跆拳道设有十级九段，经由过程经久、晃荡的考级，让学员经常面对挑衅，培养其晃荡的心思本质，培养其恬然处之的立场来面对成功与损掉落踪落败，面对考验下场。

因为在孩子漫长的生前程程中，要面对罕有的竞争和挑衅，从小培养孩子挑衅心和领受力，将来才调成为最无畏最有竞争力的人。

2、对家长是一种回馈

经由过程悍然的考级向家长展示学员一个阶段的进修终局，让家长了然地体味孩子的操练气候，看到孩子的改削和进步，认同锻练的解释注解程度，从而添加对锻练和道馆的信赖度。

同时，考级对家长而言也是促进亲子相干出色展开的机会。当孩子面对考验时，家长起首有一个正视、细心和积极的立场，并以多么的立场往支撑、鼓舞鼓舞学员介入考级，从而影响孩子也积极的面对。

父母和孩子一同面对考级的挑衅，给以孩子安然感和壮除夜的精力支撑。家长要学会采取孩子的窘蹙，准予孩子损掉落踪落败，因为只需经验损掉落踪落败才调更快的展开。

当家长创建多么一个经历理念时，传递给孩子的天然是不怕输的精力，带领孩子切确面对挑衅下场。

3、对锻练是一种完竣

考级内容是屈就解释注解大年夜纲来制订，是解释注解义务完成吵嘴的闪现。考级既是对学员的审核，更是对锻练的审核。

经由过程考级回响出锻练的解释注解程度，解释注解方针可否抵达？没有经由过程的学员次要启事是哪些方面？是学员阐扬***仍是技能掌控不牢？在往后的解释注解中领受经历，改正窘蹙，给学员供给愈加完竣的解释注解。

4、是一次忧伤的自我升华

考级加深对跆拳道的体味，加强对考级的正视度，对跆拳道产生发火愈加稀少的欢欣乐乐喜悦爱好。

考级既是一次抗挫主题经历的机会，也是一次不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅鉴赏经历机会。

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