当前社会的孩子，没有吃过苦，做任何事情，头顶都至少有一把伞在支撑着，支撑着他们行走。

假如有一天，头顶的伞离开时，会变得惶恐，哪怕是离开一会，都无法向前迈开一步，迈一步似乎就要被雨水渗透。

孩子们缺乏独立面对困难的勇气，即使面对困难也难免会畏畏缩缩，无法坚持到底。

畏手畏脚的孩子很难让人喜欢，而遇到困难就哭泣找妈妈的孩子被人认为是怯弱的孩子。

学习跆拳道的过程，就是一种克服困难的过程，不管是对于训练的坚持，还是拉筋的疼痛等等，都是让孩子成长的过程。

跆拳道教育者，通过引导孩子直面困难，战胜困难，给孩子一个强大的支撑点，让他们坚信，在任何环境下、任何情况下，他的坚持，他的勇往直前，都能获得巨大的收获。

渐渐地让孩子们主动想办法克服困难，这锻炼了他们意志，培养了他们的勇敢精神，让他们学会对人、事、物的正确态度。

如今的孩子身处信息时代，能够影响他们的信息来源实在是太多。

而大众媒体对孩子的影响越来越大，孩子过多的依赖电子产品，会使他们注意力难以集中，思考能力下降，影响孩子的阅读能力，产生学习上的自卑心理，自信心不足，影响孩子的身心健康发展。

作为跆拳道教育者，也经常为初学跆拳道的学生注意力难以集中而苦恼。注意力难以集中，体现的是忍耐克己能力的薄弱。

教育孩子们，不管遇到什么困难，都需要忍耐并克服它，同时需要克制自身的性格缺乏，比方好动活泼、打闹。

而如果不能很好的克制自己的性格脾气，就容易在日常生活中发生损人不利己的事情。

跆拳道通过教育孩子”忍耐克己“，并促成坚强自信的效果。

跆拳道十二字精神中“礼仪”排在第一位，就足以说明礼仪的重要性。在孩子初来道馆时，道馆首先要教会孩子的就是知礼懂礼。跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。

通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等，让少儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。更让孩子学会在日常生活中“以礼待人”，抱着一颗感恩的心来拥抱周围的人和事物。

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