“困境锤炼”经历是本质经历的一个构成部分，在幼儿时代渗入“吃苦”的经历，闪现了经历不美不美定见的更新。而跆拳道是孩子特别很是好的本质经历！

让孩子领受跆拳道行动的“困境锤炼”，有助于培养幼儿的实力、耐力、速度、活络、调和、柔韧等身材本质，和社会适应身手和在困境中保管的身手，有助于培养幼儿在艰苦面前，繁华地动思惟设编制的习惯。

鼓舞鼓舞阻拦艰苦，培养抗挫勇气

有的孩子在困境中易产生发火掉落踪看回响，经常会无精打采，采取退避的编制。

要改削这类气候，就必须在孩子碰着艰苦时，经历孩子要采取切确的立场，大胆面对，向艰苦建议挑衅。

孩子走路不好颠仆了，本身爬起来，成人一样往常不往拉扶和欣喜，多么，孩子就会慢慢创建起决意决意决意决计，戮力地往阻拦艰苦。

当孩子一次次阻拦艰苦时，他们便会添加勇气，激起对阻拦艰苦的欲看，惊怕的心思就会磨灭踪踪踪，自决意决意决意决计就会加强，这时辰孩子会对本身说：“我行、我可以。”

居心筹划遏制，培养抗挫身手

人生中碰着艰苦、曲折勉强是经常会产生发火的工作，可为甚么还要居心肠建造艰苦呢？

因为在展开的路途上孩子老是不免要碰着磨折、劝止的，假定孩子往常深化走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺苦处，那么一旦他们碰着艰苦，就会不习惯，从而从束无策，神情次要，随便招致损掉落踪落败。

所以“困境锤炼”居心肠给孩子设置些遏制，在设置遏制时，具有警悟性和针对性，无方针的构造遏制性活动。

设置遏制的艰苦程度须是幼儿经由过程戮力可以阻拦的。锤炼糊口自理自力的身手，培养挑衅艰苦与曲折勉强的刚烈意志和抗挫身手。

独霸理论糊口，进步自力糊口身手

举办曲折勉强经历的方针就是为了，孩子在理论糊口中具有自力保管的身手，能自力面对曲折勉强较好地措置问题。

美国人对孩子的经历值得自创，美国的经历专家认为，培养孩子的自力处事身手和抗挫身手，父母具有次要感染。美国的孩子从小就孤单栖身本身的房间，本身活动，锤炼自力糊口身手。

在这些过程中他们经常会碰着艰苦曲折勉强，父母便请求他们自力措置问题，在消弭这些天然曲折勉强的过程中，使他们进一步地成熟起来，进步了自力处事的身手。

人生的旅途上是不会水静无波的，曲折勉强和磨折是促进幼儿展开的催化剂，是以，家长理应从小居心识地对幼儿举办“困境锤炼”。

跆拳道操练场上，孩子必须脚结壮地，不竭加强的体能操练，一个个腿法行动，实战中的繁华应变，都是对孩子最好的“困境锤炼”。

寄看力不集结，不晓得不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅不雅调核敌手，学过的腿法、品势不会独霸到实战中，都邑招致损掉落踪落利。这使得孩子心里里有种戮力操练，打破困境的盼看。

经由过程跆拳道的“困境锤炼”，信赖我们的孩子在将来的人活路途上，必定会以刚烈拚搏的精力往阻拦各类艰苦和曲折勉强。